FESORD
Estratègies comunicatives en l'aula amb l'alumnat sord
Aquest taller serà a càrrec d'una persona sorda nativa professional especialista en llengua de signes i comunitat sorda amb experiència en l'àmbit docent i d'atenció amb l'alumnat sord de la FESORD CV.
La Federació de Persones Sordes de la Comunitat Valenciana (FESORD C.V.) és una organització no governamental, sense ànim de lucre, fundada el 26 d'agost de 1978.
La seua labor partix de la defensa i l'apoderament de totes les persones sordes i les seues famílies respectant la seua identitat, la seua llengua i la seua cultura; de l'enfortiment de la seua xarxa d'associativa; de la defensa i protecció de l'ús de les llengües de signes com un dret fonamental.
Es considera una entitat democràtica que es conduïx amb els valors de respecte, tolerància, autonomia, llibertat d'elecció, acceptació de la diversitat i igualtat d'oportunitats per a tots i totes.
Al taller busquen oferir a professionals de l'educació les ferramentes i estratègies comunicatives bàsiques per a millorar la comunicació i l'educació de l'alumnat sord. Conéixer l'heterogeneïtat de les persones sordes així com les implicacions que es poden derivar i saber com actuar segons el cas, aplicant els diferents recursos materials i humans per a garantir la integració i l'accés a la informació i a la formació de l'alumnat sord, sempre des d'una visió positiva de la sordesa.
Els objectius d'aquest taller són:
- Conéixer els aspectes més rellevants de la idiosincràsia de l'alumnat sord, com a primer pas per a l'acostament dels professionals de l' educació a este col·lectiu.
- Conéixer les implicacions de la sordera en l'aula, així com les estratègies didàctiques i comunicatives i els recursos humans i materials existents per a treballar-la.
- Adquirir una visió positiva de la sordesa i de les seues implicacions a l'aula.